Sciences, Philosophie, Histoire – UMR 7219, laboratoire SPHERE

Thèmes de recherche

 Ethnomathématique : étude des pratiques et des savoirs mathématiques impliqués dans des activités à caractère géométrique et algorithmique (comme les jeux de ficelle, dessins sur le sable, tressage de nattes, etc.) pratiquées dans des sociétés de tradition orale (Océanie & Amérique du sud)
 Historiographie de l’ethnomathématique : recherche sur les influences de travaux menés en histoire/ philosophie des sciences et en anthropologie (19e – milieu 20e s.) sur la reconnaissance (ou non) de pratiques mathématiques dans des sociétés de tradition orale.
 Historiographie des nombres/systèmes de numération (19e s. – 20e s.) développées dans des sociétés de tradition orale.

Gestion de la recherche

• Responsable du projet «  Encoder et transmettre des savoirs avec une ficelle : étude comparée des usages culturels de pratiques mathématiques dans la réalisation de figures de fil (Océanie, Amérique du Nord, Amérique du Sud) », sélectionné par l’Agence Nationale de la Recherche, et sera financé pour une durée de 4 ans (2016-2020).

• Responsable du projet « Les jeux de ficelle : aspects culturels et cognitifs d’une pratique à caractère mathématique » qui a été sélectionné par le conseil scientifique de la ville de Paris et a été financé pour une durée de 4 ans (2012-2016) dans le cadre du programme « Emergences » (2011).

• Coresponsable de l’axe de recherche « Approches ethnographiques en histoire des sciences » du laboratoire SPHERE (avec Guillaume Lachenal, historien des sciences, Université Paris Diderot).

• Coresponsable du séminaire « Des ’arts de penser’ les mathématiques » (SPHERE/EHESS) en collaboration avec Sophie Desrosiers et Marc Chemillier.

Publications

Mémoire

• String figures as mathematics ?, Thèse de Doctorat, Université Paris Diderot, 2010

• Les jeux de ficelle : Témoins d’une activité mathématique en Arctique et en Océanie, DEA Université Paris 7, 2004.

Livre

• String figures as mathematics ? An Anthropological Approach to String Figure-making in Oral Tradition Societies, Studies in History and Philosophy of Science 36, Springer, 2015, 392p.

Chapitres

• VANDENDRIESSCHE, E. (upcoming, 2021). Lévy-Bruhl’s theory on prelogical mentality and its influence on the field of history and philosophy of science : Léon Brunschvicg (1869-1944) / Abel Rey (1873-1940). In Karine Chemla et Agathe Keller (Eds), Writing Histories of Ancient Mathematics. Reflecting on Past Practices and Opening the Future, Col. “Why the Sciences of the Ancient World Matter”, Dordrecht : Springer.

•  —, (2017). Des pratiques algorithmiques et géométriques propres à des sociétés autochtones : quels usages pour un enseignement des mathématiques culturellement situé ? In A. Adihou et al. (eds), La Diversité des mathématiques : dimensions sociopolitiques, culturelles et historiques de la discipline en classe (pp. 11-27), Actes du colloque du Groupe de didactique des mathématiques du Québec 2016, Ottawa : Université d’Ottawa.

Articles dans des revues scientifiques avec comité de lecture

• VANDENDRIESSCHE, E. (upcoming, 2020). A New Symbolic Writing for Encoding String Figure Procedures. Bulletin of the International String Figure Association. Accepted. Preprint

•  —, (2018). Anthropologie des nombres et ethnomathématique. L’Homme, 225, p. 185-198. Preprint

•  —, (2017). Jeux de ficelle. Comparaison et questions de méthode, Techniques et culture, 62, p. 92-127.

•  —, (2015). Thomas Storer’s Heart Sequence : A Formal Approach to String Figure-Making, Journal of Mathematics and Culture, p. 119-159.

•  —, (2015). Ethnomathématique des jeux de ficelle trobriandais, ethnographiques.org, n°29.

•  —, (2015). De l’ethnomusicologie à l’ethnomathématique. Entretien avec Marc Chemillier , ethnographiques.org, n°29.

•  —, (2014). Cultural and cognitive aspects of string figure-making in the Trobriand Islands, Journal de la société des Océanistes, 138-139, p. 209-224.

•  —, (2014). W. W. Rouse Ball and the Mathematics of String Figures , Historia Mathematica, 41 (2014), p. 438-462.

•  —, 2007. Les jeux de ficelle : une activité mathématique dans certaines sociétés traditionnelles , Revue d’Histoire des Mathématiques, 13, p.7-84.
  
  
  

Publications collaboratives

• FRANÇOIS, K., MAFRA, J.R.S., FANTINATO, M.C.F. & VANDENDRIESSCHE, E. (2018). Local Mathematics Education : The Implementation of Local Mathematical Practices into the Mathematics Curriculum . Philosophy of Mathematics Education Journal, 32, p. 1-18.

• VANDENDRIESSCHE, E. & PETIT, C. (2017). Des prémices d’une anthropologie des pratiques mathématiques à la constitution d’un nouveau champ disciplinaire : l’ethnomathématique . Revue d’Histoire des sciences humaines, 31, p. 189-219.

• VANDENDRIESSCHE, E., MAFRA, J.R.S., FANTINATO, M.C.F. & FRANÇOIS, K. (2017). How Local Are Local People ? Beyond Exoticism. In Ana Chronaki (ed.), Mathematics Education and Life at Times of Crisis, Proceedings of the 9th International Conference of Mathematics Education and Society , Vol. 2 (pp. 956-967), Volos : University of Thelassy Press.

• FRANÇOIS, K. & VANDENDRIESSCHE, E. (2016). Reassembling Mathematical Practices : A Philosophico-Anthropological Approach. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 9 (2), p. 144-167.

• FRANÇOIS, K, MONTEIRO, C., CARVALHO, L. & VANDENDRIESSCHE, E. (2015). Politics in Ethnomathematics : An Epistemological, Historical and Educational Perspective, Proceedings of the eighth “Mathematics, Education and Societies” (MES) Conference, USA, Portland, June 21-26, p. 492-504.

• PETIT, C. & VANDENDRIESSCHE, E. (2015). Introduction : ethnologie et (ethno-)mathématique(s), de quelques expressions d’une rencontre, ethnographiques.org, n°29.
  
  
  

Articles dans des revues scientifiques sans comité de lecture

VANDENDRIESSCHE, E. 2016. Variabilité culturelle de la numératie : quelques points d’entrée dans la littérature ethnomathématique, Statistique et Société, 4 (1), p. 51-55.

Coordination d’ouvrage

• Coéditeur (avec Christine Proust) du numéro spécial “Concrete numbers” versus “abstract numbers” : an anthropological, historical, historiographical and didactical approach, à paraître dans la revue Historia Mathematica, Upcoming 2021.

• Coordination du numéro «  Ethnologie et (ethno)mathématiques  » (en collaboration avec Céline Petit et Alexandre Lambelet), pour la revue ethnographiques.org (n°29, décembre 2014)

Filmographie
Kaninikula, mathématiques aux îles Trobriand, film documentaire (26 min.), mars 2012, diffusion CNRS Images. En ligne sur le site du CNRS Images

Quelques communications

Conférences internationales

2019

• "(Ethno)mathematics in oral tradition societies : the case of sand drawings and string figures from Vanuatu" – Conférence donnée à la “School of Mathematics and Statistics”, Université de Canterbury, Christchurch, Nouvelles Zélandes, 4 juin.
  
  

• "Etnomatematik blong sandroin, string figa, mo mat praktis blong Vanuatu : wan risej ripot (Ethnomathematics of sand drawings, string figures, and mat making ; a research report)" – Conférence donnée au Centre Culturel de Vanuatu, Port Vila, 17 juillet.
  
  
  

2018

• "Geometric and algorithmic practices in oral tradition societies : the case of sand drawings and string figures from Vanuatu" – Exposé donné dans le cadre du Open Panel “Indigenous Mathematical Knowledge and Practices : (Crossed-) Perspectives from An-thropology and Ethnomathematics”, 18th International Union of Anthropological and Ethnological Sciences (IUAES) World Congress, Université fédérale Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Brésil. 16-20 juillet.
  
  
• "Modelling tools for investigating the (ethno-)mathematical aspects of string figure making practices" – Exposé donné dans le cadre du workshop “Investigating String Figure-Making Practices : Ethnomathematical, Anthropological, and Technical Approaches” (ANR ETKnoS), Université Paris Diderot, Paris, 24-26 mai.
  
  
• "Overview of the research methodology used for the ETKnoS project" – Exposé donné à deux voix (avec Agnès Henri) dans le cadre du workshop “Investigating String Figure-Making Practices : Ethnomathematical, Anthropological, and Technical Approaches” workshop (ANR ETKnoS), Université Paris Diderot, Paris, 24-26 mai.

2017

• "How Local Are Local People ? Beyond Exoticism" – Exposé donné à trois voix (avec Maria Cecilia Fantinato et Karen François) dans le cadre du "9th International Conference of Mathematics Education and Society" (MES 9), Grèce, Volos, 7-12 avril.
  
  
• "Yup’ik String Figures" – Exposé donné à deux voix (avec Céline Petit) dans le cadre du workshop “The Implementation of Local Mathematical Practices into the Mathematics Curriculum” (ANR ETKnoS), Université Paris Diderot, Paris, 26 mai.
  
  
  

2016

• « Lévy-Bruhl’s theory on ‘prelogical mentality’ and its influence on the field of history and philosophy of science » – Exposé donné dans le cadre du colloque “Writing histories of ancient mathematics – Reflecting on past practices and opening the future, 18th – 21st centuries”, Paris, organisé par le projet ERC “Mathematical Sciences in Ancient World” (SAW). 24-28 Octobre.

• « Pratiques mathématiques dans un contexte de tradition orale et leurs usages pour une éducation mathématique culturellement située » – conférence plénière donnée en ouverture du colloque du "Groupe de didactique des mathématiques du Québec", Ottawa, 30 mai – 1er juin.
  
  
  

2015

• « String figures as mathematics : a study in ethnomathematics – exposé donné dans le cadre du colloque international de l’ « Association for the Philosophy of Mathematical Practice » (APMP), Paris, 4 novembre.

• « Sand drawings from Vanuatu : Algorithmic Practices in Oral Tradition Societies » – Invitation (Invited speaker) dans le cadre du colloque « Computing in Europe » – Session « History and Philosophy of Computing », Bucarest, 29 juin – 3 juillet.

• « Politics in Ethnomathematics : An Epistemological, Historical and Educational Perspective » – Conférence donnée à deux voix avec Karen François, dans le cadre du colloque international « Mathematics, Education and Society », Portland, USA, 21-26 juin.

• « Reassembling mathematical practices : A philosophico-anthropological approach » – Conférence donnée à deux voix avec Karen François, dans le cadre du colloque international « Culture of Mathematics IV », New Delhi, Inde, 22-25 mars.
  
  
  

2008

• « On some questions raised by ethnomathematics for the history of mathematics in Europe as much as in Asia » – Exposé donné à deux voix avec Agathe Keller, dans le cadre du Workshop « Actors’ and observers’ categories in East and West, changing typologies of science in practice and scholarship » organisé par le Needham Research Institute, Cambridge, 5 décembre.

Séminaires et colloques nationaux

2019

• "Activités géométriques et algorithmiques dans des sociétés de tradition orale : le cas des dessins sur le sable du Nord de l’île d’Ambrym (Vanuatu)" – Exposé donné dans le cadre du séminaire “Sciences Humaines et Sociales –SHS”, Institut de Recherche pour le Développe-ment (IRD), Nouméa, 11 avril.
  
  
  

2018

• "Ethnomathématique des dessins sur le sable du Nord Ambrym (Vanuatu") – Exposé donné dans le cadre du séminaire “Pratiques, artefacts et mathématiques. Ethnomathématique, anthropologie, histoire”, EHESS, 6 juin.
  
  
• "Initiation aux « jeux de ficelle » : aperçu de la dimension algorithmique de cette pratique" – Atelier organisé avec Céline Petit dans le cadre du séminaire “Pratiques, artefacts et mathématiques. Ethnomathématique, anthropologie”, EHESS, 7février.
  
  
• "Les jeux de ficelle : aspects anthropologiques et mathématiques (ANR ETKnoS)" – Exposé donné à deux voix (avec Céline Petit) dans le cadre du séminaire “Pratiques, artefacts et mathématiques. Ethnomathématique, anthropologie, histoire”, EHESS, 7 mars.
  
  
  

2017

• "Modélisation des savoir-faire (ethno-)mathématiques : le cas des jeux de ficelle" – Exposé donné dans le cadre des journées d’études "Savoir-faire mathématiques", Laboratoire “Philosophies et Rationalités”, Université de Clermont Ferrand, 14-15 septembre.
  
  
• "Elaborer/encoder/transmettre différentes formes de savoir dans la réalisation de figures de ficelle" – Exposé donné dans le cadre du séminaire “Pratiques, artefacts et mathématiques. Ethnomathématique, anthropologie, histoire”, EHESS, 17 mai.
  
  
• "Etude mathématique des jeux de ficelle : contribution de quelques mathématiciens du 20e siècle" – Exposé donné dans le cadre du séminaire “Histoire des jeux et de leurs théories mathématiques”, Université Lille 1, 15 mai.
  
  
• "Introduction à l’ethmathématique" – Exposé donné à deux voix (avec Céline Petit) dans le cadre du séminaire “Pratiques, artefacts et mathématiques. Ethnomathématique, anthropologie, histoire”, EHESS, 3 mars.
  
  
• "Ethmathématique(s)" – Exposé donné dans le cadre du séminaire des “Doctorants en histoire des sciences”, SPHERE, 31 janvier.
  
  
  

2016

• « Qu’est-ce que les numérations utilisées dans les sociétés dites ‘primitives’ ont de ‘concret’ ? » – Exposé donné dans le cadre de la journée d’étude Une approche critique de l’opposition entre « nombres concrets » et « nombres abstraits » : points de vue anthropologique, historique, et didactique , organisée pour le séminaire « Histoire et philosophie des mathématiques » du laboratoire SPHERE, 14 novembre.

• « Programmer les dessins sur le sable de Vanuatu : nouvelle perspective d’une recherche ethnomathématique » – exposé donné dans le cadre du séminaire « Codes Sources » du Laboratoire d’histoire des sciences et de philosophie – Archives Henri Poincaré, Nancy, 18 mai.

• « Readings of Primitive Culture, Edward Tylor (1871) : ‘The science of Culture’ and ‘The art of counting’ » – Séminaire Critical reflections on the usages of the Concepts of ‘Practice’ and ‘Culture’ in History and Philosophy of Science du laboratoire SPHERE, 4 mai.

• « Estimating quantities of yams in the Trobriand Islands – exposé donné dans le cadre de la séance « Mathematical work on measurement units », séminaire « Histoire et philosophie des mathématiques » de SPHERE, Paris, 4 avril.

2015

• « Modéliser les jeux de ficelle : une recherche en ethnomathématique – participation à la table ronde organisée dans le cadre de la séance « Mathématiques et jeux : histoires croisées » du séminaire d’histoire des mathématiques de l’Institut Henri Poincaré, Paris, 18 décembre.

• « Des prémices d’une anthropologie des pratiques mathématiques à la constitution d’un nouveau champ disciplinaire : l’ethnomathématique, exposé donné à deux voix avec Céline Petit dans le cadre du colloque « Histoire des sciences humaines et sociales », ENS Ulm, Paris, 6 novembre.

• « Pratiques mathématiques dans un contexte de tradition orale : le cas des jeux de ficelle et des dessins sur le sable de Vanuatu » - Séminaire du Centre de Recherche et de Documentation sur l’Océanie (CREDO), 13 février.

2014

• « Sand drawings and string figures from Vanuatu : comparative study of mathematical practices » – Séminaire "Art of Judgement", Max Planck Institute for History of Science, Berlin, 29 septembre.

• « Ethnomathématiques des jeux de ficelle trobriandais » – Séminaire du laboratoire de didactique André Revuz (LDAR, Univ. Paris 7), 14 février.

2013

• « Paroles et algorithmes dans les jeux de ficelle trobriandais – Exposé donné dans le cadre du colloque "e-Toile Pacifique" (session « Linguistique et interdisciplinarité : ce qu’apporte l’étude des langues ») organisé par le Centre de recherche et de documentation sur l’Océanie (CREDO), 3 octobre.

• « Ethnographie(s) d’une pratique à caractère mathématique : réflexion sur les outils et méthodes d’enquête appliqués à l’activité « jeux de ficelle » dans différentes sociétés de tradition orale (Trobriandais de PNG, Inuit du Canada, Mapuche de Patagonie) ? » – Exposé donné à deux voix avec Céline Petit dans le cadre d’une journée d’étude intitulée « Anthropologie des sciences », organisée par l’équipe « Approches ethnographiques en histoire des sciences » du laboratoire SPHERE, 28 juin.

• « Activités à caractère mathématique dans des sociétés de tradition orale : le cas de jeux de ficelle » – Exposé donné dans le cadre de l’atelier d’histoire des sciences de l’université Pierre et Marie Curie, 8 avril.

• Séminaire « Ethnomathématiques » (EHESS, Lab. SPHERE) – 3 séances du séminaire :
  • « Des savoirs autochtones pour enseigner les mathématiques », 17 avril.
  • « Qu’est-ce qu’une activité à caractère géométrique ? », 27 mars.
  • « L’ethnomathématique, de sa préhistoire aux travaux fondateurs », 20 mars.
    
    
    

2012

• « Les jeux de ficelle : des algorithmes pour mémoriser et exprimer certains savoirs ? Quelques éléments de comparaison sur trois aires culturelles » – Exposé donné à trois voix avec Céline Petit et Ana Guevara dans le cadre de la journée d’étude intitulée Arts de mémoire et pratiques à caractère mathématique , organisée par l’équipe « Ethnomathématique des Jeux de Ficelle », laboratoire SPHERE (UMR7219), Université Paris Diderot/CNRS, 3 décembre.

• « L’ethnomathématique des jeux de ficelle », Séminaire inter-IREM « Histoire et épistémologie », Université Paris Diderot, 31 mars.

• « Les jeux de ficelle, un art de mémoire ? », exposé donné à deux voix avec Ana Guevara, Séminaire « Anthropologie de la mémoire » coordonné par Carlo Severi, EHESS, 25 janvier.
  
  
  

2011

• « Les opérations élémentaires des algorithmes de jeux de ficelle » – Exposé donné dans le cadre d’une séance intitulée « Opérations élémentaires, opérations fondamentales » du séminaire « Histoire et philosophie des mathématiques » de SPHERE, 14 novembre.

Diffusion des connaissances

Editeur du site CultureMATH (Ecoles Normales Supérieures et Ministère de l’Éducation Nationale), 2008-2013.

Articles

• « String Games : Indicators of Mathematical Activity », Bulletin of the International String Figure Association, Vol. 15, 2008, p. 52-69.
  
  
• « Les jeux de ficelle : témoins d’une activité mathématique », CultureMATH - ENS Ulm Paris, 2007
  
  
• « Les jeux de ficelle », Dossier spécial de « Pour la Science », avril 2005

Conférences et ateliers

2019

• "Jeux de ficelle et Tressages de Mélanésie : ethnomathématique et cognition humaine" – Conférence donnée dans le cadre du Festival “Haizebegi”, Salle Antoine d’Abbadie, Place Sokoburu, Hendaye, 12 Octobre.
  
  
• "Un aperçu de l’ethnomathématique : des prémices à la constitution d’un nouveau champ disciplinaire" – Conférence donnée dans le cadre de la journée de formation “Les ethnomathématiques à l’école”, DU “Langues et cultures océaniennes”, ESPE, Université de Nouvelle-Calédonie, 12 avril.
  
  
• "Ethnomathématiques des jeux de ficelle de Nouvelle-Calédonie" – Atelier organisé dans le cadre de la journée de formation “Les ethnomathématiques à l’école” , DU “Langues et cultures océaniennes”, ESPE, Université of de Nouvelle-Calédonie, 12 avril.
  
  
• "Pāngarau ā-Iwi Whai (Ethnomathematiques des jeux de ficelle Maori)" – Exposé donné dans le cadre de l’atelier "Pāngarau ā-Iwi" (Ethnomathematque Wānanga) , Université de Canterbury, Nouvelles-Zélandes & Communauté Maori Ngati Wheke , 6 juin.
  
  
  

2017

• "Mathématiques dans des sociétés orales : Le cas des jeux de ficelle et des dessins sur le sable mélanésiens" – Conférence donnée dans le cadre des "Rencontres chercheurs/enseignants", La maison des sciences, Châtenay-Malabry, 6 juin.
  
  
  

2015

• "String Figures as Mathematics ? An Anthropological Approach to String Figure-making in Oral Tradition Societies" (Springer, 2015) – Présentation de mon livre dans le cadre de la séance « Mesures, motifs, figures. Dialogue entre mathématique et ethnologie » animée par Dominique Casajus, Rentrée littéraire de la MAE, Université Paris Ouest Nanterre, 18 novembre.
  
  
  

2013

• De l’eau dans l’histoire des sciences – porteur du projet en collaboration avec Christine Proust – dispositif de six ateliers et de deux conférences proposés dans le cadre de la fête de la science 2013, Université Paris Diderot, 10-13 octobre
  
  
  

2012

• Histoire des sciences sans frontières – porteur du projet – dispositif de 6 Ateliers donnés dans le cadre de la fête de la science 2012, Université Paris Diderot, 10 -13 octobre.

• "Les jeux de ficelle : faire des maths autrement ?" – Atelier à destination d’un public scolaire, animé avec Ana Guevara et Céline petit, anthropologues, Fête de la Science 2012, Université Paris Diderot, 11 octobre.
  
  
  

2011

• "Histoire des sciences sous toutes ses facettes" – porteur du projet – dispositif de 7 Ateliers (Les jeux de ficelle : faire des maths autrement, Boulier japonais et calcul mental, Devinettes mathématiques en Inde du Sud, Mesurer des surfaces avec des instruments, Préserver la santé, soigner les maladies : médecin au moyen-âge, Maths d’il y a 4000 ans : l’école des scribes de Mésopotamie, Le monde étrange de l’héliocentrisme), Fête de la science 2011, Université Paris Diderot, 13 octobre.

• "Les jeux de ficelle, une activité mathématique ?" – Conférence donnée au lycée JB Corot, Savigny sur Orge (91), devant quatre classes du lycée, professeurs et inspecteurs, 18 mars.
  
  
  

2009

• "Ateliers de mathématiques d’ici et d’ailleurs" – porteur du projet – dispositif de 4 Ateliers organisé dans le cadre de la fête de la science 2009, Université Paris Diderot, 13 octobre.